Category Archives: Vesti

Održan seminar u prostorijama CSU Kikinda

Seminar 357: IKT alati za onlajn učenje i proveru ostvarenosti ishoda

U subotu, 11. februara, u prostorijama Centra za stručno usvršavanje Kikinda održan je seminar 357. Polaznici su se upoznali sa sledećim temama:

  • # Google disk – kreiranje foldera, Google dokumenata, Google Prezentacija, postavljanje fajlova na Google disk i njihovo deljenje za saradnički rad – popunjavanje izveštaja stručnih veća, deljenje foldera na disku gde se nalaze Planovi i postavljanje linka u esDnevnik;
  • # Moodle – postavljanje različitih materijala za učenje, kreiranje interaktivnih lekcija, postavljanje foruma i predstavljanje komunikacije na forumu, kreiranje testova i različitih tipova pitanja za testove, praćenje napredovanja učenika kroz različite aktivnosti;
  • # Google Učionica – postavljanje materijala za učenje, kreiranje Google upitnika i testova, analiza izveštaja i ocena, postavljanje zadataka, ocenjivanje i pisanje komentara, održavanje video sastanaka pomoću Google Meet platforme, postavljanje korisnika u Učionicu, kontrola ocena učenika.

Autori i realizatori seminara: Gordana Rackov i Arpad Pastor.

Programiranje micro:bit-a

U četvrtak, 26. januara, u OŠ „Sveti Sava“ Kikinda organizovana je radionica „Programiranje micro:bit-a“ za učenike 4. razreda. Radionica je realizovana u sklopu proslave Dana škole i obuhvatala je programiranje micro:bit pločice. Micro:bit je mala ploča na kojoj se nalaze dugmići (A i B), 25 malih sijalica i razni senzori, kao čula kod ljudi. Ovaj uređaj može da šalje radio signale i vrši upravljanje nad drugim uređajem koji je udaljen do 70 metara. Programiranje micro:bita-a je uvedeno od 1. razreda OŠ u sklopu predmeta Digitalni svet. Učenici su kroz igru programirali:

  • dugmiće da iscrtavaju slike po njihovom izboru;
  • semafor za pešake u beskonačnoj petlji, kako bi se na času vežbao pravilan prelazak ulice na pešačkom prelazu;
  • kako se upravlja na daljinu, slanjem radio signala sa nastavničkog, na sve učeničke micro:bit-ove.

Ova radionica imala je za cilj upoznavanje sa predmetom Informatika i računarstvo, kao i da se učenici upoznaju sa programiranjem na zabavan i lak način.

Odobren udžbenik Digitalni svet 3

Odobren je udžbenik Digitalni svet 3, izdavačke kuće Vulkan znanje, za učenike 3. razreda osnovne škole. Udžbenik je odobren od strane Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.

Autori udžbenika su profesor razredne nastave dr Gordana Rackov i profesor informatike Arpad Pastor. Urednica udžbenika je Milica Cvetinović. Deo udžbenika možete pogledati na sajtu izdavača.

Učitelji koji se opredele za ovaj udžbenik stiču pravo na besplatan seminar koji će im olakšati korišćenje ovog i prethodnih udžbenika. Seminar je akreditovan u ZUOVu pod nazivom: „Digitalni svet na dlanu“ sa kataloškim brojem 350. Ovim se želi pomoći učiteljima da što lakše realizuju ovaj predmet.

Radionica „Kad porastem biću programer!“

U junu je organizovana radionica „Kad porastem biću programer!“ za učenike 3. razreda kikindskih osnovnih škola. Realizovana je u Centru za stručno usavršavanje i obuhvatala je programiranje micro:bit pločice. Micro:bit je mala ploča na kojoj se nalaze dugmići (A i B), 25 malih sijalica i razni senzori, kao čula kod ljudi. Učenici su programirali:

  • dugmiće da iscrtavaju slike po njihovom izboru,
  • namigivanje smajlija u beskonačnoj petlji, identično kao što radi semafor,
  • dugmiće da prikazuju njihovo raspoloženje.

Ova radionica ima za cilj da se učenici u ranom uzrastu upoznaju sa programiranjem i vide kako je to lako i zabavno. Možda baš to bude njihov budući poziv. Radionicu su realizovali Tanja Radovanov i Arpad Pastor.

Radionica Robot Party

U sklopu obeležavanja Dana škole i školske slave u OŠ SVeti Sava iz Kikinde organizovana je radionica robotike. U sredu, 26. januara, učenici su prisustvovali radionici Robot Party.  Oni su zajedno nastavnikom informatike Arpadom Pastorom programirali mBot robota. Savladali su kako da „ubede“ robota da svetli različitim bojama u različitim vremenskim intervalima, da svira različite kompozicije, kreće se po zadatoj putanji, koristi svoja čula, senzore za svetlo, daljinu i boje. Pored robota saznali su i osnovne stvari o dronu, njegovim delovima i mogućnostima programiranja.

Svečana dodela Nagrada grada Kikinde za 2021.

Nagrada grada iz oblasti obrazovanja „dr Pavle Kenđelac“ za 2021. godinu dodeljena je dr Gordani RACKOV i Arpadu PASTORU, za doprinos razvoju vaspitno obrazovnog rada, kao autorima najboljeg evropskog udžbenika u kategoriji udžbenika za prvi razred osnovne škole.

Oni su autori udžbenika Digitalni svet 1 izdavačke kuće Vulkan znanje koji je dobitnik ZLATNE MEDALJE na takmičenju BELMA nagrade (Best European Learning Materials Awards) za najbolji evropski udžbenik. BELMA takmičenje organizuju Frankfurtski sajam knjiga, Međunarodna asocijacija za istraživanje udžbenika i obrazovnih medija (IARTEM) i Evropsko udruženje izdavača udžbenika (EEPG). Digitalni svet 1 je kao predstavnik Srbije u kategoriji „Predškolski i udžbenici za prvi i drugi razred“ osvojio PRVO MESTO.

ZLATNA MEDALJA za Digitalni svet 1 na evropskom takmičenju udžbenika – BELMA   

Udžbenik Digitalni svet 1 izdavačke kuće Vulkan znanje dobitnik je ZLATNE MEDALJE na takmičenju BELMA nagrade (Best European Learning Materials Awards) za najbolji evropski udžbenik. BELMA takmičenje organizuju Frankfurtski sajam knjiga, Međunarodna asocijacija za istraživanje udžbenika i obrazovnih medija (IARTEM) i Evropsko udruženje izdavača udžbenika (EEPG). Digitalni svet 1 je kao predstavnik Srbije u kategoriji „Predškolski i udžbenici za prvi i drugi razred“ osvojio PRVO MESTO. Za stvaranje ovog udžbenika su bili zaduženi autori: dr Gordana Rackov i Arpad Pastor, urednica Milica Cvetinović, kao i čitav Vulkanov tim koji je dao svoj doprinos u izradi pobedničkog udžbenika.

Na ovom prestižnom takmičenju učestvovali su izdavači iz svih evropskih zemalja. Pored Finske, Danske, Švedske, Norveške, Nemačke, Francuske, Velike Britanije, i ostalih zemalja sa sjajnom praksom u obrazovanju, udžbenik iz Srbije je odneo pobedu i nadmašio svoje konkurente, barem u ovoj kategoriji. Pored svih ostalih uspeha koji stižu u našu zemlju, možemo se sad pohvaliti i pobedi na polju obrazovanja. Autori su prosvetni radnici iz obrazovnog sistema Srbije sa dugogodišnjim iskustvom u svojim poljima. Zbog pandemije, dodela je održana onlajn, umesto na sajmu knjiga u Frankfurtu gde se inače dodeljuje. Vulkan izdavaštvo je još jednom dokazalo da je narastuća izdavačka kuća u izradi kvalitetnih udžbenika za obrazovanje.

Sa leva na desno: urednica Milica Cvetinović, autori: Arpad Pastor i dr Gordana Rackov

Odobren udžbenik Digitalni svet 2

Odobren je udžbenik Digitalni svet 2, izdavačke kuće Vulkan znanje, za učenike 2. razreda osnovne škole. Udžbenik je odobren od strane Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.

Autori udžbenika su profesor razredne nastave dr Gordana Rackov i profesor informatike Arpad Pastor. Urednica udžbenika je Milica Cvetinović. Deo udžbenika možete pogledati na sajtu izdavača.

Učitelji koji se opredele za ovaj udžbenik, uz pripreme za časove dobijaju linkove za video uputstva gde su obrađeni i objašnjeni svi časovi koje se rade na računaru. Ovim smo hteli da pomognemo učiteljima da što lakše realizuju ovaj predmet.

Digitalni svet je novi obavezan predmet koji je uveden prošle školske 2020/21. godine. Ovaj predmet se izučava u prvom i u drugom razredu osnovne škole. Mališani kroz predmet upoznaju prve korake u susretu sa:

  • digitalnim uređajima,
  • njihovim bezbednim korišćenjem,
  • programima za izradu crteža i pravljenje animacija,
  • algoritamskim načinom razmišljanja,
  • programiranjem u Scratch-u i
  • programiranjem fizičkog uređaja (microbit).

Sve oblasti u ovom udžbeniku, kao i u prošlogodišnjem, obuhvaćeni su kroz razne zanimljive i interesantne zadatke prilagođene uzrastu dece. Udžbenik je odobren i može se koristiti od 1. septembra 2021. godine.

Manifestacija Maj mesec matematike 2021.

Manifestacija „Maj mesec matematike“ koja se organizuje u Naučnom klubu CSU Kikinda ima za cilj popularizaciju matematike. Želi se prikazati čemu matematika služi kroz razne kreativne i zanimljive interaktivne radionice. Realizatori dve radionice u sklopu manifestacije su bili Gordana Rackov i Arpad Pastor. Radionice koje su održali su sledeće:

  1. „Dinar – priča o našem novcu“ – gde su učenici trećeg razreda osnovne škole čuli priču o vrednosti novca, novčanicama, kovanicama, istoriji novca, štednji i valutama u drugim državama. Govorilo se i o aktuelnim novčanicama u Srbiji. Radionica je završena zanimljivom igrom, slagalicom.
  2. „Magični brojevi“ – gde su se učenici drugog razreda upoznali sa magičnim brojevima. Brojeve su pretvarali u magične pomoću uputstva koja su im data. Cilj je bio da na rođendanskoj torti pomoću četiri svećice prikažu bilo koji broj do 15. Ova radionica razvija logiku i sposobnost za rešavanje problema kod mlađeg školskog uzrasta. Svi su aktivno učestvovali u radu na nastavnim listićima i na interaktivnoj tabli.

Sigurnim korakom kroz Digitalni svet

Konferencija Zajedno učimo bolje održana je u subotu, 16. maja, u OŠ Lazar Savatić iz Zemuna. U sklopu konferencije održana je radionica Sigurnim korakom kroz Digitalni svet. Realizatori radionice su bili Gordana Rackov i Arpad Pastor. Nastavnicima je predstavljen udžbenik Digitalni svet 1 za prvi razred osnovne škole, čiji su oni autori. Naglasak je bio na konkretnim primerima za realizaciju časova iz oblasti algoritamskog načina razmišljanja u sklopu novog obaveznog predmeta informatike za prvake. Nastavnicima je predstavljen način izvođenja časova kako ga mogu realizovati sa učenicima. Na radionici je predstavljeno:

  • način kako se objašnjava učenicima algoritam za rešavanje zadataka Magični brojevi,
  • pristup rešavanju problemskih zadataka Ptičica i prase na računaru,
  • način programiranja microbit pločice kroz zabavu na deci razumljiv način.

Nastavnici su upoznati kako su ove teme primenljive kod učenika prvog razreda. Programiranje je važno u ranom uzrastu jer razvija logiku, algoritamsko razmišljanje i sposobnost rešavanja problema kod dece. Na kraju radionice realizatori su odgovarali na postavljena pitanja.

%d bloggers like this: